《幼儿园美术》优秀教案

《幼儿园美术》优秀教案1 活动目标： 尝试画封闭的圆，并添加线条画成小鸡等形象。 愿意像了不起的鸡蛋哥哥那样学着做自己能做的事情。 活动准备： 炫彩棒、《你好，鸡蛋哥哥》和《加油，鸡蛋哥哥》部分画面、小草背景、山坡背景。 活动过程： 鸡妈妈生蛋 观察图一。

幼儿园小班美术《花儿朵朵》教案1 活动目标：引导幼儿学习用洒、粘的方式表现出花朵的基本形态。幼儿尝试用不同颜色的毛线描绘花朵。充分体验制作的快乐。活动准备：简笔画花朵的白纸人手一张、彩色毛线若干、固体胶水。活动过程：故事引题。

过程的第二块内容是欣赏教师与名家的作品，并讨论交流，孩子们的积极性高，表现好，幼儿为教师的作品鼓掌，为大师的作品惊奇，纷纷发表自己的见解大师的作品进一步引导幼儿观察教师眼中的星空，是想像转化为具体表现方法。

幼儿园中班美术教案《帆船》1 活动目标：引导幼儿运用随意折叠、涂色块的方法表现不同的船帆。初步培养幼儿对色彩的感受力。在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。鼓励幼儿大胆正确的上色。

幼儿园小班美术教案《画太阳》1 活动目标 1．充分感知多维度红色。2．尝试跟着音乐的节奏运用红色大胆进行涂鸦创作。3．体验红色带给人的热烈情感。活动准备 1．大开素描纸，水粉颜料，水粉笔。2．马蒂斯《红色的室内》，克利《带小旗的面具》。3．音乐《欢乐中国年》。

中班艺术教案:郊游

．对描写动物的乐曲感兴趣，在仔细聆听的基础上，能尝试用自己的方式表现想象中的乐曲意境及动物神态。2．能区分歌曲〈郊游〉中相同和不同的部分，并能用歌唱律动及绘画等形式表现出来。3．能熟练地演唱歌曲〈郊游〉，演唱时声音自然，情绪饱满。

中班艺术教案：郊游1 活动目标：在反复听唱的基础上创编自己喜欢的小动物歌曲，发展幼儿创造力。激发幼儿对小动物的热爱之情。活动准备：环境创设：我喜欢的动物；动物的家；动物妈妈 此活动为主题活动“可爱的动物”中的一个活动。

选择好郊游地点，确定线路，选择的地点尽量靠近果园或养鸡、养猪场或农村的菜园等地点。带塑料瓶、捞网、小铲子等。穿轻便服装，带少量食物、水、风筝等。活动过程：出发前做简短谈话，明确外出的任务和要求。

今天，中班的小朋友们去郊游了！他们兴高采烈地坐上了校车，开始了一天的游戏和冒险。一开始，小朋友们一起玩了一个搜寻游戏。老师在草丛里隐藏了许多小熊玩具，小朋友们要找到它们并将它们带回来。他们用尽了所有的眼力和耳力寻找小熊玩具，大声欢呼着每次找到一个。

对描写动物的乐曲感兴趣，在仔细聆听的基础上，能尝试用自己的方式表现想象中的乐曲意境及动物神态。 能区分歌曲《郊游》中相同的不同的部分，并能用歌唱、律动及绘画等形式表现出来。能熟练地演唱歌曲《郊游去》，演唱时声音自然，情绪饱满。

幼儿园中班数学教案：郊游 设计意图 我们设计了以带幼儿去春游为主线的数学游戏活动，引导幼儿通过多种形式的探索，真正感知8以内的数量和按数量多少排序的概念。教学目标 正确感知8以内的数量，尝试按数量的多少进行排序。乐意参加数学操作活动，能仔细观察，边操作边讲述。

例举铅笔的50种用途

HB铅笔：HB铅笔是素描中最常用的铅笔之一，硬度适中，可以用来勾勒轮廓线和基本构图，也适合绘制一些中间深浅的线条和阴影。铅笔（qiān bǐ，Pencil），是一种用来书写以及绘画素描专用的笔类，距今已有四百多年的历史。

如果是木工划线，野外绘图等，建议选择H类的铅笔。因为H类铅笔的笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体 如果只是一般情况下的书写，建议选择HB类铅笔。因为HB类铅笔笔芯硬度适中。如果想要绘画或者填涂一些机器可识别的卡片，建议选择B类铅笔。因为B类铅笔的笔芯相对较软。

用于标记符号、绘画、绘制图表与地图等。颜色铅笔通常是成套（6，12，24，36，64种颜色）装盒。

用于擦除铅笔书写的痕迹或其他可擦除的标记，常用于纠正错误或隐藏信息。Scissor（剪刀）用于切割纸张或其他材料，是手工制作和艺术创作中的必备工具。Ruler（尺子）用于测量长度或划线，常用于数学绘图和手工制作中。Protractor（量角器）用于测量角度的工具，常用于几何绘图或建筑设计中。

改写：市面上的铅笔盒千变万化，从鲜艳的色彩到多样的形状，再到多样的材质，应有尽有，满足了不同学生的喜好。 铅笔盒的用途：列举可以放入铅笔盒的物品，如钢笔、橡皮擦、尺子等。改写：铅笔盒不仅是铅笔的家园，它还能容纳各式各样的文具，如钢笔、橡皮擦、尺子等，让我们的学习工具各得其所。

首先，我觉得完全列举，那就不叫列举了，就叫陈述了，有什么什么，每一个都摆出来，就是一种陈述。私の好きな果物はリンゴ、ミカンとバナナです。（我喜欢的水果有苹果，桔子，香蕉。）列举就是举出其中一部分，来暗示还有其他没有举出来的。列举应该分为多个列举和单个列举吧。

幼儿园美术教案

幼儿园小班绘画教案（篇1）目标：学习沿虚线画曲线，让幼儿初步掌握画曲线的方法，鼓励幼儿使用多种颜色作画；在弯弯曲曲的小路上走走、爬爬，感受活动的乐趣。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 以手掌印画为主题线索，进行地大胆想象、添画。 体验创意美术的快乐。 活动准备： 颜料盒、湿巾、垃圾盘、画纸、黑色记号笔、手掌印画图片、小电风扇、桌布。 轻柔的背景音乐，播放设备。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 学习用线描画的手法画树，体会画线描画的乐趣。 能够大胆想象，按自己的意愿进行创作。 活动准备： 课前铺垫，认识各种常见的树，了解树的构成。 幼儿已有画线描画的经验。 画纸、画笔。 活动过程： 观看PPT，了解自然界中神奇的树。

大班美术教案漂亮的裙子教案

大班美术教案漂亮的裙子教案1 设计背景 房子是孩子们很熟悉的事物。家中的隔壁的及随处可见的建筑让他们对房子有着直观的认识。并且孩子们一直都比较喜欢画房子画他们的家。 活动目标 （1）引导幼儿观察和想象设计漂亮的房子。 （2）培养幼儿的想象力与线条描绘能力。 （3）感受绘画的乐趣。

幼儿园大班美术教案 篇1 【教学目标】 能用印章画印花纹，装饰物品。 不乱抹颜色。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。

小班美术教案《美丽的花裙子》 篇1 教学目的： 学习用先涂色块，再勾花边的方法装饰裙子。 增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。 教具准备： 范画，装饰的花裙子，未装饰的裙子。

幼儿园大班美术教案 篇1 大班美术教案 漂亮的裙子 活动目标： 探索学习用点、线及简单图形装饰衣服。 会选择鲜艳的色彩装饰衣服。并能注意袖口的左右对称。 能够大胆创设花纹，喜爱画装饰画。 活动准备： 幼儿用书人手一册。 音乐磁带。 请女孩子穿上漂亮的裙子。

《彩色小拖鞋》大班教案

在欣赏的基础上，探索学习用对称的手法装饰和制作小拖鞋。通过生活经验的积累，学会用连续的花纹装饰鞋面，用独立纹样装饰鞋底。能按规律整齐地摆放彩色笔，感受劳动成果的喜悦，增强自信心。活动准备：幼儿用书，一双做好的纸拖鞋。已剪好的鞋面和鞋底、胶棒、油画棒。

《彩色小拖鞋》大班教案1 活动目标：在掌握左右对称的基础上能创造性的装饰鞋子 学习用剪、粘贴、绘画等多种方法设计鞋面，并能将鞋面和鞋底合理组合成拖鞋。乐意参与制作活动，并感受成功的喜悦。活动准备：彩色卡纸、皱纹纸、镭射纸、剪刀、双面胶、订书机、浆糊、擦手用的小毛巾。

大班教案 篇1 幼儿园大班装饰画教案：彩色的小拖鞋 活动目标： 在欣赏的基础上，探索学习用对称的手法装饰和制作小拖鞋。 通过生活经验的积累，学会用连续的花纹装饰鞋面，用独立纹样装饰鞋底。能按规律整齐地摆放彩色笔，感受劳动成果的喜悦，增强自信心。 活动准备： 幼儿用书，一双做好的纸拖鞋。

大班美术教案 篇1 活动目标： 在掌握左右对称的基础上能创造性的装饰鞋子 学习用剪、粘贴、绘画等多种方法设计鞋面，并能将鞋面和鞋底合理组合成拖鞋。 乐意参与制作活动，并感受成功的喜悦。 体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

大班教案 篇2 活动目标： 理解诗歌内容，学习有表情地朗读诗歌。 理解新年就是进步，新年就是快乐的含义。 拓展思维，尝试仿编。 活动准备： 日历、若干字卡、课件。 活动过程： 音乐《咙咚锵》进场，让幼儿感受新年喜庆气氛。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标 在熟悉音乐旋律的基础上，通过多种方式来表现乐曲节奏。 能够按乐曲的节拍进行整齐划一的传递活动。 通过传递，感受节奏游戏带来的快乐。